Tahyné Kovács Ágnes:
A mesterséges intelligencia manipulatív alkalmazásainak egyes etikai kérdései és leképeződése az Európai Unió jogi szabályozásában : A kognitív szabadság megsértésének első jogszabályi kereteiről.
In:
„Ad imaginem et similitudinem nostram”.
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Karának Könyvei. Tanulmányok
(51).
Pázmány Press , Budapest, pp. 1061-1087.
(2024)
ISBN 9789633085172
![[thumbnail of Tan51_69_Tahyne_Kovacs_Amestersegesintelligenciamanipulativalkalmazasainak.pdf]](https://publikacio.ppke.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Tan51_69_Tahyne_Kovacs_Amestersegesintelligenciamanipulativalkalmazasainak.pdf
- Published Version
Download (452kB)
|
| Item Type: |
Book Section
|
| Creators: |
|
| Abstract: |
A tanulmány az európai jog által megjelenített jelen idejű emberképet a mesterséges intelligencia (a továbbiakban: MI) egyes – manipulatív - alkalmazásai körében vizsgálja etikai és jogi vonatkozások tükrében. A kutatás aktualitását adja, hogy az MI alkalmazásai a jelenkor életvitelének szinte minden területén megjelenőben vagy már jelen vannak; és megfogalmazva vagy még megfogalmazatlanul számos etikai kérdést vetnek fel. A tanulmány a kognitív szabadság megsértésének területére fókuszál, majd az európai kockázat alapú szabályozás kialakulásának fokait mutatja be. |
| Title of Book: |
„Ad imaginem et similitudinem nostram” |
| Date: |
2024 |
| Series Name: |
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Karának Könyvei. Tanulmányok |
| Number: |
51 |
| Number of Pages: |
26 |
| Page Range: |
pp. 1061-1087 |
| ISBN: |
9789633085172 |
| Publisher: |
Pázmány Press |
| Place of Publication: |
Budapest |
| Institution: |
Pázmány Péter Katolikus Egyetem |
| Kar: |
Jog- és Államtudományi Kar |
| Department: |
Környezetjogi és Versenyjogi Tanszék |
| Nyelv: |
magyar |
| MTMT rekordazonosító: |
36077444 |
| Date Deposited: |
2025. Apr. 08. 11:38 |
| Last Modified: |
2025. Apr. 08. 11:38 |
| URI: |
https://publikacio.ppke.hu/id/eprint/2491 |
Actions (login required)
 |
View Item |
