Az oktatásügy és a magyar nyelv helyzete a reformkor előtt

Ajkay Alinka: Az oktatásügy és a magyar nyelv helyzete a reformkor előtt.
MESTER ÉS TANÍTVÁNY, 4 (1). pp. 7-17. ISSN 1785-4342 (2026)

[thumbnail of 7-17_Ajkay_MT_2026_1.pdf] Szöveg
7-17_Ajkay_MT_2026_1.pdf - Megjelent verzió

Download (366kB)
Mű típusa: Folyóiratcikk
Szerző azonosítók:
NévORCIDMTMT szerző azonosító
Ajkay Alinka10020068
Absztrakt (kivonat): A tanulmány a magyar nyelv iskolai oktatásban betöltött helyzetével foglalkozik a 18–19. század fordulóján. Közismert, hogy Magyarországon 1844-ig a latin volt a hivatalos nyelv, amely az oktatás nyelve is egyben, egészen a reformkorig. Az első magyar nyelvvel kapcsolatos törvény 1790-ben született, ekkor kezdődött el a magyar nyelv hivatalos nyelvvé válása. Ez az első törvény az oktatásügyet érintette, mivel ezáltal engedélyezte az uralkodó, hogy a magyar nyelvet taníthassák az iskolákban. A kezdeti lépésektől meglehetősen hosszú út vezetett az 1844/2-es törvénycikkelyig, amely a magyart tette Magyarországon hivatalos nyelvvé. A tanulmány a reformkorszak előtti bő két évtized országgyűléseinek oktatással és nyelvüggyel kapcsolatos rendelkezéseit tekinti át.
Folyóirat címe: MESTER ÉS TANÍTVÁNY
Megjelenés éve: 2026
Kötet: 4
Szám: 1
Terjedelem: 11
Oldalak: pp. 7-17
ISSN: 1785-4342
Intézmény: Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Kar: Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (2012.07.-)
Nyelv: magyar
MTMT rekordazonosító: 37413757
DOI azonosító: 10.61178/MT.2026.IV.1.1
Dátum: 2026. Aug. 03. 17:23
Utolsó módosítás: 2026. Aug. 03. 17:23
URI: https://publikacio.ppke.hu/id/eprint/3658

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet